yang perlu diperhatikan ketika memilih keterampilan untuk mengajarkan anak :
- membangun keterampilan anak yang sudah ada
- keterampilan baru digunakan kegiatan sehari-hari
- keterampilan baru yang sering digunakan
- keterampilan yang dapat membangun prilaku sosial yang positif
- keterampilan yang diminati dan dipelajari oleh anak
- keterampilan yang meningkatkan kemampuan anak
1. membangun keterampilan anak yang sudah ada : anak lebih mungkin untuk menjadi berhasil dalam pembelajaran keterampilan baru jika mereka sudah memiliki dasar keterampilan, keterampilan baru melalui proses alami dari yang sederhana sampai ke yang lebih kompleks.
2. keterampilan baru digunakan untuk kegiatan sehari-hari: agar memperoleh rangsangan intelektual, sosial dan emosional yang sesuai dengan tingkat usianya.
3.keterampilan baru yang sering digunakan:jika anak memilih sebuah keterampilan baru yang sering digunakan, maka ada kesempatan lebih untuk berlatih dan akan mempelajarinya lebih cepat dan akan diingat lebih lama.
4.keterampilan yang dapat membangun prilaku sosial yang positif: STEP BY STEP TEACHING adalah cara mengajarkan keterampilan pada anak dengan membuat rincian menjadi bagian-bagian dari keterampilan secara terpisah. penjelasan satu bagian keterampilan diajarkan, kemudian setelah anak menguasai, dilanjutkan dengan bagian yang lainnya, sampai semua bagian keterampilan selesai. contoh keterampilan mengambil minum segelas susu dari kulkas
kesimpulan "metode mengajar langkah demi langkah (step by step ) adalah cara mengajarkan keterampilan pada anak dengan membuat rincian menjadi bagian-bagian dari keterampilan secara terpisah. terimakasih.
